共赴行业盛会，回应网安时代之问

8月9日至10日，2026年网络安全技术创新与人才教育大会在长沙顺利举办。来自全国的600余位网络安全领域专家、学者、企业代表及行业主管单位嘉宾齐聚现场，聚焦人工智能快速迭代背景下的新兴技术安全风险、实战型网安人才供给不足两大行业痛点，围绕产业技术创新、学科体系升级、产教融合育人等关键议题开展深度研讨。大会同步开通线上直播渠道，累计吸引7万余人次线上观看，形成线上线下联动交流、同频研讨的良好氛围。

作为国内网络安全领域“政产学研用”深度融合的年度重要学术产业盛会，本次大会由中国网络空间新兴技术安全创新论坛（以下简称“新安盟”）、中国网络空间安全人才教育论坛（以下简称“网教盟”）、中国教育网络靶场论坛（以下简称“教育靶场联盟”）、国务院学位办网络空间安全学科评议组联合广州大学黄埔方班（以下简称“方班”）共同组织筹办。方班深度参与大会统筹组织工作，并通过院士专题报告、人才培养专题研讨、研究生学术交流、优秀师生表彰等多元形式集中亮相，全方位展示立足国家网络安全战略需求，深耕思辨思维培育、强化实战能力锤炼的特色人才培养探索与实践成果。

聚焦网安人才培养，集聚全行业优质育人资源

本次大会汇聚全国100多所高校、50多家行业重点企业代表参会交流，聚焦新时代网络安全人才培养核心议题，先后举办方班教学新模式研讨会、方班研究生专题研讨会等特色专场活动。方班协作高校代表在网络空间安全学科评议组专题研讨会上作主旨分享，多维度交流网络安全创新人才培养路径、方班特色育人模式的探索经验与落地实践，为全国网安学科建设与人才培养提供可借鉴的实践范本。

自2000年起，方滨兴院士长期深耕国家网络安全重大工程建设，深刻洞察行业实战型、创新型网安人才短缺的行业现状。结合多年办学治校经验与行业调研积累，方院士于2016年主持中国工程院网络安全人才培养模式战略咨询项目，立足行业发展趋势，提出“面向未知、知行合一”的核心育人理念，确立以培育学生“求源、熵减、思辨、实践”四项核心能力为导向的网络安全人才元培养模式。2017年，方滨兴院士团队加盟广州大学，创办研究生创新实验班（方班），系统细化完善元培养模式，构建特色教学方法、优质教学资源体系与规范化运行机制。2021年起，方班联合清华大学、香港科技大学等知名高校开展协同育人探索；2022年以来，全国六十余所高校陆续接入方班协同教学体系，共同推进优质育人资源共建共享。

校企协同层面，自2018年起，广州大学先后与20余家国内头部网络安全企业达成战略合作，共建专项人才培养联合实验室。2023年以来，绿盟科技、海康威视、天融信、安天科技、任子行、启明星辰、安恒信息等行业龙头企业深度参与方班育人工作，聚焦特色课程“方班演武堂”开展校企联合教学、实战实训、项目共育，构建深度融合的产教协同育人格局。历经多年迭代优化，方班形成完备的特色育人体系：以培育学术创新能力的“研讨厅”、锤炼工程实战能力的“演武堂”、塑造系统战略思维的“前沿秀”三门核心课程为抓手，聚焦学生求源探究、逻辑梳理、独立思辨、落地实践四项核心能力提升。

依托网教盟、新安盟、教育网络靶场联盟三大行业平台，方班整合集聚行业优质资源，搭建起汇聚90余位两院院士、800余位高校骨干教师、200余位企业资深工程师的协同育人资源池，成功打造出科教融汇、产教融合、平台共享、资源互通的全域网络安全人才培育生态。

面向人工智能时代网络安全防御体系建设与人才发展需求，方滨兴院士团队持续深耕技术创新与育人改革，探索形成“人才培养平台化、攻击研判智能化、安全处置体系化”的特色成果。团队创新推出“靶场即服务”实战育人模式，开放优质攻防实训、教学演练、技能竞赛资源，有效降低高校实战教学落地门槛。同时，团队参与研发盾立悟关联研判平台，依托ShieldMind垂域大模型与鹏城威胁情报中心，搭建“点—线—面—体”立体化智能研判体系。相关技术与育人成果已在国家级重大赛事、关键信息基础设施防护场景中落地验证，初步探索形成“人才培养—技术研发—实战验证—支撑主动防御建设”的协同发展新路径。

共研育人新模式，让教学实践成果标准化可推广

人才培养体系迭代升级是本次大会的核心研讨重点。方班网安人才培养新模式研讨会汇聚校内外师生代表，从教学管理、课堂实践、学生成长等多元视角复盘育人工作，系统总结方班特色培养模式，梳理解决课程教学、评价机制、校企校际协同中的共性问题，推动零散化、个性化的育人探索向系统化、标准化的育人体系沉淀。

针对人工智能技术快速迭代下，传统网络安全教学重知识灌输、轻能力培育，学生未知场景应变能力、创新解决问题能力不足等痛点，方班持续推进育人理念与教学模式改革。秉持“授人以渔、赋能成长”的核心思路，确立“学生自主选知识、教师专注教方法”的教学导向，助力学生适配AI时代技术快速更迭的行业特点。针对传统教学静态教材、单向授课、内容滞后等短板，方班构建“前沿驱动、师生共研、深度互动”的新型教学模式，持续落地并验证“面向未知、知行合一”育人理念与四项核心能力培养目标的科学性、实效性。

研讨会上，方班正式发布秋季学期全域教学实施方案，明确覆盖香港科技大学、澳门城市大学等境内外74所协作高校的教学安排、师资配置、线上线下融合示范教学计划。方滨兴院士坚守立德树人初心，长期深耕一线教学，常态化带队赴各地高校巡讲指导，年均点评指导学生400余人。邬贺铨、郑纬民等资深院士积极参与教学点评、课堂巡讲等育人工作。目前，方班教学资源团队已集聚81位两院院士（含35位非高校院士）、11位境外院士、288位企业技术专家、882位高校专任教师，构建起高规格、多层次、全覆盖的教学支撑团队。

依托自研创新课管理平台，方班搭建虚拟教研室，实现全国协作高校研讨厅课程统一排课、统一师资调配、统一课堂考评、统一师生互动机制。教学团队常态化组织主副点评教师、专项提问教师等20人专项教学组，赴香港大学、浙江大学、中国科学技术大学、复旦大学、澳门城市大学等境内外重点高校开展现场示范教学，持续打磨、优化、迭代元培养模式。根据秋季学期教学计划，方滨兴院士将开展60次研讨厅专项点评课程，年均授课百余次，单次课程针对性点评4名学生的学术论文研究报告，精准指导学生梳理研究思路、优化科研逻辑。

依托常态化示范教学机制，广州大学黄埔方班8个教学班、全国41个方班实验班、32个示范共建班共计1300余名研究生，实现线上线下同步授课、论文成果共享、课前课后协同提升。目前已有18位两院院士、23位二级教授及行业知名专家参照方班育人模式参与一线教学，持续壮大优质育人师资队伍。

“求源、熵减、思辨、实践”是方班贯穿人才培养全过程的核心主线。求源，即追溯技术原理、把握事物本质；熵减，即从繁杂信息中梳理核心逻辑、提炼关键问题；思辨，即坚持独立思考、敢于质疑求证；实践，即立足真实场景、动手解决实际问题。四维能力协同培育，推动学生成长从单一的知识积累，转向理解力、判断力、创新力、行动力的全方位提升。

本次研讨会全程聚焦真实教学场景与学生成长实效，教师围绕教学难点、实践经验、育人收获复盘工作，学生围绕科研选题、课堂汇报、成长反思分享心得，真实呈现师生从探索磨合到体系成型的全过程，让方班育人模式可感知、可复制、可落地。会议进一步明确各方育人职责、课堂运行规范与多元评价体系，推动各协作高校实验班从被动跟随学习，转向自主落地实践，持续完善可推广、可复用的网络安全创新人才培养标准化方案。

以研讨砺思、以追问求真，激活研究生科研创新潜能

大会研究生分论坛邀请南开大学、湖北大学、广州大学、浙江理工大学、湖南大学等高校研究生代表开展专题成果分享。各位参会同学研究方向各有侧重，但均充分展现了方班“研讨赋能、追问求真、思辨提质、实践落地、复盘迭代”的育人特色，彰显了以问题为导向、以创新为核心的科研培养理念。

常态化的课堂研讨、师生追问、实践锤炼，帮助学生逐步养成求源探究、逻辑梳理、独立思辨的科研思维。方班始终坚持“以研讨砺思、以追问求真、以实践促创新”的育人路径，重点培育能够独立发现问题、严谨论证问题、持续攻坚科研难题的复合型、创新型网络安全人才。研究生分论坛既是青年学子展示科研成果的优质平台，也是跨校交流、互学互鉴的重要载体，集中凸显了方班以学生成长为中心、以高质量科研问题驱动创新培育的育人优势。

思辨实战双轮驱动，凝聚全域协同育人合力

在大会颁奖表彰环节，方班优秀示范班、黄埔班、实验班授课教师获专项表彰，合作企业行业导师获聘育人导师证书。本次表彰既是对一线授课教师、企业导师深耕育人工作的充分肯定，也彰显了方班持续扩容、不断深化的全国性协同育人网络。

经过多年实践迭代，方班已构建形成成熟完善的立体化育人体系：依托“研讨厅、演武堂、前沿秀”三门创新核心课程夯实学生创新能力；通过专业基础、综合实验、实战实训三个教学环节锤炼学生工程实战本领；以黄埔班、示范班、实验班三类特色班型搭建分层分类、全域覆盖的人才培育生态，全方位打造适配新时代发展的网安人才培养新模式。

在方班整体教学体系中，研讨厅与演武堂互为支撑、相辅相成，构成思辨赋能、实战落地的双核心育人架构。研讨厅聚焦思维能力培育，从汇报内容、逻辑架构、思辨能力、创新思维等多维度综合评价学生表现，通过教师精准指导、师生深度追问、课堂思辨交锋，持续锤炼学生的质疑精神与科研创新能力。演武堂聚焦实战能力提升，围绕网络攻防演练、真实项目攻坚、行业场景分析开展教学，推动学生实现理论知识向实战能力的转化。

完善的校企协同机制是育人成效的核心支撑。在演武堂实战课程体系中，7家合作龙头企业累计选派200余位高级工程师全程参与教学工作，负责提供行业实战选题、开展课堂实操指导、点评学生项目成果、解答一线技术难题，将产业前沿技术、实战经验、行业标准深度融入课堂教学。高校的学科优势、教师的科研教学优势与企业的产业实战优势深度融合，让产教融合从理念落地为贯穿人才培养全过程的常态化实践。

立足盛会赋能前行，持续深耕网安育人事业

聚焦AI时代网络安全前沿趋势、共建人才培养新模式、激活青年学子创新潜能、完善思辨与实战双驱课程体系，方班在本次大会的系列成果与特色活动，清晰勾勒出特色鲜明、贴合需求、适配未来的育人路径：始终以国家网络安全战略与行业发展真实需求为导向，以四项核心能力培育为根基，以师生共研、校际协同、校企融合为支撑，助力学生在思辨中成长、在实践中成才。

当前，人工智能与网络安全产业深度融合，技术迭代加速、安全风险复杂化、实战人才缺口突出，对网安人才培养提出了更高标准、更高要求。本次大会的集中亮相，不仅展示了方班多年育人改革的阶段性成果，更传递了开放共享、协同共创的育人理念。未来，方班将持续沉淀成熟育人经验、共享优质教学资源、推广特色培养模式，汇聚政产学研用多方合力，持续培育兼具扎实理论素养、独立思辨能力、过硬实战本领的高素质网络安全创新人才，为国家网络安全事业高质量发展持续赋能。